19 mei 2016
Een van de principes onder de organisatie van het onderzoek in onze faculteit is dat onderzoekers vrijelijk kunnen bewegen, over de grenzen van research schools en onderzoeksgroepen heen. Zulke crossovers maken mede de kracht uit van de geesteswetenschappen. Om die reden werken veel onderzoekers met elkaar samen over de grenzen van de Research Schools heen. Een aantal van hen had zijn/haar onderzoekstijd ook over meerdere Schools verspreid. In het afgelopen jaar is echter gebleken dat de administratieve rompslomp van zulke meervoudige lidmaatschappen het gewenste grensverkeer eerder frustreert dan stimuleert.
Daarom heeft de onderzoeksraad ervoor gekozen onderzoekers voortaan administratief onder te brengen in één Research School. Deze zogenaamde ‘primaire affiliatie’ heeft geen enkel gevolg voor de praktijk: onderzoekers die in meerdere groepen of Schools actief willen zijn, kunnen dat doen. Zij kunnen, net als voorheen, hun afzonderlijke publicaties in Metis ook bij verschillende Schools blijven opvoeren, en zij kunnen ook in de toekomst lid zijn van onderzoeksgroepen buiten de Research School van hun primaire affiliatie. Samenwerking over de grenzen van de Schools heen blijft wenselijk, en we zullen dat ook blijven stimuleren. In zelfstudies t.b.v. evaluaties zal dit type grensverkeer ook nadrukkelijk zichtbaar worden gemaakt.
Het onderzoek van nieuwe medewerkers zal voortaan administratief onder één school vallen. Nieuwe promovendi volgen hun begeleiders. Wanneer de begeleiders in verschillende Schools zitten, volgt een promovendus in beginsel een van de twee begeleiders, maar op inhoudelijke gronden kan worden afgesproken dat de promovendus in een andere school wordt ingedeeld.
Onder de zittende staf is in de afgelopen weken een inventarisatie gemaakt van onderzoekers die momenteel administratief onder meerdere Research Schools vielen. Inmiddels hebben deze onderzoekers aangegeven welke de School is van hun primaire affiliatie. Gebleken is dat deze verschuivingen nauwelijks gevolgen hebben voor de omvang van de verschillende Schools.
Medewerkers kunnen bij het aanvragen van financiële steun in beginsel ook bij andere Research Schools terecht, onder de voorwaarde dat de activiteit inhoudelijk past bij die school en er een samenwerking is met een onderzoeker van de betreffende school.